Conxa Garcia. A la xerrada debat Estem en un canvi de paradigma educatiu? Una de les activitats organitzades per la Comissió d’Educació de la Taula Comunitària del Coll, dins la 1ª Jornada d’Educació del Coll, el ponent, l’Albert Torrent, ens va fer una petita història de l’escola fins a l’actualitat i dels diferents intents de fer una escola diferent, moderna i amb uns objectius més basats en acompanyar en el creixement a la mainada perquè esdevinguin persones amb criteri propi i menys en l’educar bons treballadors integrats en el sistema.
Parlàrem de l’Escola Moderna, dels moviments renovadors dels anys 20 i 30 amb l’adopció de la pedagogia Montessori, l’Escola del Mar, les colònies escolars i de la creació del CENU que crea el model educatiu més avançat d’Europa; del moviment dels anys 60 i 70 amb metodologies actives i donant més valor a la llibertat i la responsabilitat; i les escoles alternatives actuals.
L’Albert ens cità de Frankestein educador de Phillipe Meirieu: «Su tarea (s’entén, la d’educar) es movilizar todo lo necesario para que el sujeto entre en el mundo y se sostenga en él, se apropie de los interrogantes que han constituido la cultura humana, incorpore los saberes elaborados por los hombres (i les dones) en respuesta a esos interrogantes y los subvierta con respuestas propias […]». D’acord!
